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“Stadtoase” war im kath. Kindergarten Pressig zu Besuch

Datum:
Veröffentlicht: 13.6.13
Von:
Michael Trebes
Als umfangreiches Umweltbildungsprogramm lädt es alljährlich Kinder und Jugendliche ein, ”Natur“ vor der Haustür zu erleben. Es gibt aber auch die Möglichkeit, die pädagogischen Angebote vor Ort wahrzunehmen, was im Kindergarten Pressig schon seit einigen Jahren praktiziert wird. Die 14 Vorschüler freuten sich deshalb auf einen interessanten Vormittag mit Frau Meier. Sie waren gespannt darauf, verschiedene Eigenschaften der Elemente zu testen und auf diese Weise einfache Zusammenhänge zu erfahren. Das Thema des Projekttages lautete “Feuer und Flamme - was das Feuer alles kann”.

Eigentlich ist die “Stadtoase” ein kleines Naturschutzgebiet in Kronach - ein besonderer Ort für Naturbegegnungen!

Als umfangreiches Umweltbildungsprogramm lädt es alljährlich Kinder und Jugendliche ein,”Natur“ vor der Haustür zu erleben. Es gibt aber auch die Möglichkeit, die pädagogischen Angebote vor Ort wahrzunehmen, was im Kindergarten Pressig schon seit einigen Jahren praktiziert wird.

Die 14 Vorschüler freuten sich deshalb auf einen interessanten Vormittag mit Frau Meier. Sie waren gespannt darauf, verschiedene Eigenschaften der Elemente zu testen und auf diese Weise einfache Zusammenhänge zu erfahren. Das Thema des Projekttages lautete “Feuer und Flamme - was das Feuer alles kann”.

Frau Susanne Meier, Leiterin der Stadtoase, weckte das Interesse der Vorschüler, indem sie den Kindern im Gespräch, sowie durch ein Ratespiel Wissen über das Element Feuer vermittelte. Fragen wie “was braucht das Feuer, um zu brennen” oder “welche Dinge dürfen keines Falls ins Feuer”, wurden erörtert. Schnell erkannten die kleinen Forscher, welche Gegenstände nicht ins Feuer gehören, weil sie zu wertvoll sind oder weil sie qualmen und stinken.

Es wurde aussortiert zwischen Glas, Holz, Papier, Stein ,Dosen, Joghurtbecher u.s.w. und hier entpuppten sich die Kinder als wahre Umweltschützer.

Auf die Frage, wie man Feuer nutzen kann, nannten sie ihre Ideen - zum Kochen, zum Braten von Äpfeln oder Kartoffeln, zum Wärmen oder zum Herstellen von Gegenständen wie Tonperlen oder Kohlestiften. Nach dieser theoretischen Einführung begann der praktische Teil des Projekts.

Es wurde eine Feuerschale aufgestellt ,und ein Sicherheitsabstand zur Feuerstelle abgemessen, der eingehalten werden. musste.

Dann suchten die Vorschüler brennbare Gegenstände wie Zeitung, Holzscheite, und Streichhölzer, um das Feuer zu entzünden.

Ins Feuer kamen jetzt auch die selbst gestalteten Tonperlen, die Bratäpfel und der Kohlestift.

Nach kurzer Zeit konnte jedes Kind seinen Kohlestift zum Malen benutzen. Damit der Stift nicht zerbricht wurde er in einem “Etui” aus Knöterich aufbewahrt. In der Zwischenzeit waren auch die Bratäpfel und die Tonperlen fertig und alles konnte mit nach Hause genommen werden. Begeistert erzählten die Kinder von ihren Erlebnissen die sie bei diesem Projekt erlebt hatten.